这时,他又说:“孩子们,我们观察生物,切不可把它捉来弄死。一只蜻蜒一年可以为人类消灭成千上万只蚊子。你们看,它在大自然中飞来飞去,多自在,多快活!”
看着孩子们开心的笑容,他不禁想到自己多次提出的:“生物课不要变成死物课,‘生物陈列所’不要变成‘僵尸陈列所’,更不要在无意中培养孩子们残忍的天性。”
他主张在自然中学习,要认识青蛙,可以到河边去观察;要认识小鸟,可以到树林里去。这样,才能观察到真正的生物,孩子们才能学到真正有用的知识。
然而,他在晓庄的创举,早已使国民党如鲠在喉,“四·一二”反革命政变后,蒋介石便把触角伸向了晓庄。
有一天,值日的学生气喘吁吁地跑进教室,对正在讲课的陶行知说:“蒋介石来了,先生是不是去接一接?”
陶行知向上推了推老式眼镜回应说:“你去问问他,是找我有事,还是来参观学校?”说完仍旧继续讲课。
一会儿,值日生赶回通报说:“蒋介石说是来看看。”
陶行知只“唔”了一声,略一思索后说:“那……我就不见他了。”